Comienza el cole con la puesta en marcha del Programa Escuela 2.0. Una iniciativa innovadora que prepara las Aulas Digitales del Siglo XXI. Aulas que impulsan el manejo de las nuevas tecnologías como un nuevo lenguaje para el proceso de enseñanza-aprendizaje que complementa a los medios tradicionales; el cuaderno, la pizarra o la tiza.
Aplicar las TIC (Técnicas de la Información y Comunicación) en la escuela, supone potenciar el aprendizaje visual, aumentar la participación, la motivación y la creatividad de los alumnos; al mismo tiempo que permite una enseñanza mucho más individualizada y significativa, fundamental para compensar desigualdades, y por supuesto que sirve de ayuda para los profesores a impartir clases más atractivas y documentadas. Y es que Escuela 2.0 es una apuesta clara y decidida por una educación de calidad y de igualdad.
Escuela 2.0 es un compromiso firme del Gobierno Socialista, por lo que SI dispone de partida económica. Además y como cualquier reto o proceso innovador a poner en marcha (y Escuela 2.0 lo es), debe implantarse paulatinamente. Este curso 2009/10, se van a invertir 200 M€ para dotar de portátil a 400.000 alumnos y 20.000 profesores y digitalizar 14.400 aulas y se va a comenzar por las clases de 5º y 6º de Primaria y 1º y 2º de Secundaria. Las Aulas Digitales estarán dotadas de pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet, el profesor dispondrá de un ordenador portátil y los alumnos de un ordenador personal ultraportátil. Pero Escuela 2.0 va mucho más allá, por eso requiere compromisos imprescindibles que, cuando si se quiere poner en marcha, deben tenerse en cuenta y aplicarse. Por eso este curso se va a dotar de recursos TIC a los centros, se debe garantizar la conectividad a Internet dentro de las aulas y facilitar el acceso desde los domicilios de los alumnos en horarios especiales, hay que garantizar la formación del profesorado, tenemos que generar materiales educativos ajustados a los nuevos diseños curriculares, que sean para toda la comunidad educativa (padres, profesores y alumnos) y, por supuesto, que ésta se implique, también las familias.
Finalmente, quiero desde aquí, hacer un reconocimiento y destacar la gran labor educativa e innovadora y poner en valor el esfuerzo, el interés, la apuesta decidida y el gran trabajo que durante varios años están llevando a cabo en una localidad turolense, Ariño. Enhorabuena ariñeros por el trabajo bien hecho y espero que reconocido.
Aplicar las TIC (Técnicas de la Información y Comunicación) en la escuela, supone potenciar el aprendizaje visual, aumentar la participación, la motivación y la creatividad de los alumnos; al mismo tiempo que permite una enseñanza mucho más individualizada y significativa, fundamental para compensar desigualdades, y por supuesto que sirve de ayuda para los profesores a impartir clases más atractivas y documentadas. Y es que Escuela 2.0 es una apuesta clara y decidida por una educación de calidad y de igualdad.
Escuela 2.0 es un compromiso firme del Gobierno Socialista, por lo que SI dispone de partida económica. Además y como cualquier reto o proceso innovador a poner en marcha (y Escuela 2.0 lo es), debe implantarse paulatinamente. Este curso 2009/10, se van a invertir 200 M€ para dotar de portátil a 400.000 alumnos y 20.000 profesores y digitalizar 14.400 aulas y se va a comenzar por las clases de 5º y 6º de Primaria y 1º y 2º de Secundaria. Las Aulas Digitales estarán dotadas de pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet, el profesor dispondrá de un ordenador portátil y los alumnos de un ordenador personal ultraportátil. Pero Escuela 2.0 va mucho más allá, por eso requiere compromisos imprescindibles que, cuando si se quiere poner en marcha, deben tenerse en cuenta y aplicarse. Por eso este curso se va a dotar de recursos TIC a los centros, se debe garantizar la conectividad a Internet dentro de las aulas y facilitar el acceso desde los domicilios de los alumnos en horarios especiales, hay que garantizar la formación del profesorado, tenemos que generar materiales educativos ajustados a los nuevos diseños curriculares, que sean para toda la comunidad educativa (padres, profesores y alumnos) y, por supuesto, que ésta se implique, también las familias.
Finalmente, quiero desde aquí, hacer un reconocimiento y destacar la gran labor educativa e innovadora y poner en valor el esfuerzo, el interés, la apuesta decidida y el gran trabajo que durante varios años están llevando a cabo en una localidad turolense, Ariño. Enhorabuena ariñeros por el trabajo bien hecho y espero que reconocido.
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